孩子的剪報心得,常停留在「我覺得很棒」嗎?這份教材以可愛的偵探情境,介紹三種分析工具:
用4F整理事實、感受、發現與未來行動。
用求同比異比較同主題報導。
用SWOT評估行動條件與外在環境。
搭配減塑示例、引導句型及小組挑戰,老師可依教學目標選用,帶孩子分辨報導與個人想法,練習提出有依據的觀點,讓剪報成為思考與表達的起點。
下載剪報不只摘錄新聞,更要讀出自己的想法!透過4F思考、求同比異與SWOT分析,引導孩子找依據、說理由,從閱讀理解走向生活實踐。
孩子的剪報心得,常停留在「我覺得很棒」嗎?這份教材以可愛的偵探情境,介紹三種分析工具:
用4F整理事實、感受、發現與未來行動。
用求同比異比較同主題報導。
用SWOT評估行動條件與外在環境。
搭配減塑示例、引導句型及小組挑戰,老師可依教學目標選用,帶孩子分辨報導與個人想法,練習提出有依據的觀點,讓剪報成為思考與表達的起點。
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